こんにちは😃　児童指導員の渡邊です

今回のライフスキル療育では、「自分の気持ち･相手の気持ち」

をテーマに活動を行いました

今回の療育のねらいは、ゲームを通して自分の気持ちに気づく

と共に、相手にも様々な気持ちがあることを知る事で、相手の

立場に立って考える力を育むことです

今日のテーマ:【ゲームを通して気持ちを考えよう！】

設定場面は友達とゲームで対戦し、勝った時と負けた時、

それぞれどんな気持ちになるかグループで話し合いました

グループでのディスカッションの際、気持ちの表現が

より幅広くなるよう、表情カードを使って行いました

勝った時の自分の気持ちでは、勝つ事ができて「うれしい‼️」

ゲームに勝てた自分に「頼もしい」気持ちになれた‼️

もう一回勝ちたいと「やる気💪」になった‼️と言ったような

喜びや自信につながる声が多く聞かれました

一方で、印象的だったのは、「びっくり」や「がっかり」な

気持ちと発表してくれた児童がいた事です

その気持ちの真意を尋ねてみると、「自分が友達に勝てると

思ってなかったから、勝ててびっくりした気持ち」だったり

「強敵な対戦相手だと思ってたのに勝てた事で逆にがっかり」

と言った面白い視点からの、とても興味深い発表でした

同じ「勝つ」という経験でも、感じる気持ちは一人ひとり違い、

子どもたちの発言から、気持ちにはさまざまな表れ方があると、

改めて感じる時間となりました。

【負けた時の気持ちにも目を向けよう！】

次に、ゲームに負けた時にはどんな気持ちになるか考えました

「悔しい‼️」、「悲しい😢」、「イライラする🔥」

など、負けた時にもさまざまな感情が生まれます

自分だったらどう感じるかを考えるだけではなくて、

友達も同じように悔しい思いをしているかもしれない

と想像することは、『相手の気持ちを理解する』ため

の大切な一歩です。

自分と相手では感じ方が違うと言う事にも気づきながら、

グループで考えを共有しました。

【気持ちの切り替え方を見つけよう！】

最後に、負けて悔しい気持ちになった時、どのように気持ちを

切り替えたらよいのかを皆んなで考えました

行動カードを使いながら、自分に合った方法を探していきます

少し休憩する、深呼吸をする、気持ちを落ち着かせるなどなど、

気持ちを切り替える方法は一つではありません

大切なのは、悔しい気持ちを無理になくそうとするのではなく、

自分の気持ちに気付いて、その気持ちと上手に付き合う方法を

見つけていくことです

今回の活動を通して、自分なりの気持ちの切り替え方を見出す

きっかけになればと思います

【これからも、一人ひとりの気持ちを大切に】

今回の活動では、ゲームの勝ち負けを題材に、自分の気持ちを

表現したり、相手の気持ちを考えたりする機会を設けました

子どもたちから出てくる言葉には、それぞれの感じ方や考え方

に触れる事で、私にとっても新たな発見のある時間となりました

これからも遊びやグループ活動を通して、自分の気持ちを知る事

相手の気持ちを考える事、そして気持ちを上手に切り替える事を

楽しみながら学べる機会を大切にしていきたいと思います